Կրթության առանձնահատուկ կարիքներ և հաշմանդամություն ունեցող երեխաների աջակցություն

Քաղաքականության հայտարարություն

Apple Tree Nursery-ում բոլորը գնահատում են բոլորին, ովքեր օգտագործում են կարգավորումը հավասարապես: Մեր նպատակն է աջակցել յուրաքանչյուր երեխայի կարիքներին: Մենք համագործակցում ենք ծնողների և այլ գործակալությունների մասնագետների հետ: Մենք աշխատում ենք երեխաների ուսումնառության և մասնակցության խոչընդոտները վերացնելու ուղղությամբ և յուրաքանչյուր երեխայի տրամադրելու հմտություններ, ռեսուրսներ և աջակցություն, որոնք թույլ կտան նրանց իրացնել իրենց ներուժը հիմնական հոսքի միջավայրում:

Ոչ մի երեխա չի ենթարկվի խտրականության կամ արժեզրկվի Հատուկ կրթական կարիքի և/կամ հաշմանդամության պատճառով: Մանկապարտեզի պարտականությունն է երեխաներին հնարավորություն ընձեռել օգտագործելու իրենց ողջ ներուժը:

Մենք ողջունում ենք բոլոր երեխաներին և նրանց ընտանիքներին: Երեխաները կընդունվեն մեր ընդունելության քաղաքականության համաձայն: Համաձայն մեր հաստատման քաղաքականության՝ մենք ճկուն ենք յուրաքանչյուր երեխայի կարիքները բավարարելու հարցում: Մենք նաև քայլեր ենք ձեռնարկում ապահովելու, որ մանկապարտեզը պատրաստ լինի բավարարելու երեխայի անհատական կարիքները, նախքան երեխան կսկսի հաճախել մանկապարտեզ, և որ մենք կարողանանք աջակցել անհատական առօրյային:

Գործընկերային աշխատանք

Մենք նպատակ ունենք ընտանիքների հետ դրական հարաբերություններ հաստատել:

·Ծնողները խրախուսվում են քննարկել իրենց երեխային Հիմնական անձի հետ, ոչ պաշտոնական, ամեն օր:

· Անհրաժեշտության դեպքում կազմակերպվում են ավելի պաշտոնական հանդիպումներ։

· Ծնողների հետ ցանկացած քննարկում հարգում է գաղտնիության անհրաժեշտությունը:

· Գրառումները պարբերաբար տարածվում են այնպես, որ ապահովվի գաղտնիության պահպանումը:

· Անձնակազմի անդամները կապ կգործեն այլ մասնագետների հետ՝ ստանալու խորհրդատվություն և առաջնորդություն, որը մեզ հնարավորություն կտա աջակցել երեխային և նրա ընտանիքին:

· Վաղ աջակցության հետ կարելի է կապ հաստատել, եթե կարծում են, որ դա օգտակար կլինի ընտանիքի համար:

· Ծնողներին տեղեկատվություն կտրամադրվի Հատուկ կրթության և հաշմանդամության մասին տեղեկատվության և աջակցության ծառայության (SENDIASS) մասին: Հեռ՝ 0121 303 5004։

· Ծնողները կցուցադրվեն Բիրմինգհեմի Տեղական Առաջարկին www.mycareinbirmingham.org.uk կայքում: Տեղական առաջարկի հիմնական ուղերձն այն է, որ «հատուկ կարիքներ ունեցող երեխաների մեծ մասը կարող է իրենց կարիքները բավարարել տեղական համայնքում»: Տեղական առաջարկը պետք է օգնի ընտանիքներին և հաստատություններին մուտք գործել բոլոր հասանելի աջակցությունն ու ծառայությունները, որպեսզի արդյունավետորեն բավարարեն երեխայի կարիքները:

Բողոքների ընթացակարգ

Բողոքները վերաբերվում են մեր «Բողոք ներկայացնելու» քաղաքականությանը համապատասխան: Ծնողները կարող են նաև դիմել Տեղական Կրթական Մարմին SENDIASS:

Օբյեկտներ և շենք

Մանկապարտեզը գտնվում է մեկ հարկանի շենքում, և մենք պարտավորվում ենք կատարել ողջամիտ ճշգրտումներ՝ հաշմանդամություն ունեցող երեխաների և մեծահասակների կարիքները բավարարելու համար: Մենք ի վիճակի ենք փոխելու և հեռացնելու հարմարություններ տրամադրել ցանկացած երեխայի համար, ով դրանց կարիքն ունի, և երեխայի գաղտնիությունն ու արժանապատվությունը առաջնային են:

Կադրային համալրում

· Երեխա/աշխատակազմ հարաբերակցությունը միշտ համապատասխանում է OFSTED-ի պահանջներին: Այս պայմանավորվածությունների մեջ ներկառուցված է ճկունություն, որպեսզի մեզ հնարավորություն տա լավագույնս բավարարել երեխաների կարիքները:

· Երբեմն, երեխաների համար, ովքեր համապատասխանում են որակավորման չափանիշներին, լրացուցիչ կադրեր կարող են տրամադրվել վաղ տարիներին ներառման աջակցության (ISEY) միջոցով:

· Անձնակազմի յուրաքանչյուր անդամ պարբերաբար մասնակցում է աշխատակազմի հանդիպումներին, որտեղ կքննարկվեն առանձին երեխաների կարիքները:

· Անձնակազմի անդամները տեղեկացվում են կրթության հատուկ կարիքների և հաշմանդամության քաղաքականության և ընթացակարգերի մասին, որպես իրենց աշխատանքի մի մաս: Նրանք տեղեկացված են, թե ում հետ պետք է խոսեն ցանկացած մտահոգության մասին և միշտ հիշեցնում են գաղտնիության անհրաժեշտության մասին:

· Բոլոր պրակտիկանտները հասկանում են, որ իրենցից պահանջվում է հատուկ կրթական կարիքներ ունեցող և/կամ հաշմանդամություն ունեցող երեխաների հետ վարվել նույնքան բարենպաստ, որքան ցանկացած այլ երեխա և կատարել ողջամիտ ճշգրտումներ՝ նրանց հատուկ կարիքները բավարարելու համար:

· Անձնակազմին կաջակցեն անհրաժեշտության դեպքում ցանկացած ողջամիտ ճշգրտում կատարելու համար:

· Այս քաղաքականությունը պարբերաբար կվերանայվի անձնակազմի հանդիպումների ժամանակ, և բոլոր պրակտիկ աշխատողները կխրախուսվեն անդրադառնալ քաղաքականությանը և իրենց գաղափարներն ու առաջարկությունները ներկայացնել:

Ուսումնական ծրագիր, ուսուցում, միջավայր և ռեսուրսներ

· Գործողությունները հարմարեցված են ապահովելու, որ դրանք հասանելի լինեն բոլոր երեխաներին, և որ յուրաքանչյուր երեխա լիակատար հասանելիություն ունենա Early Years Foundation Stage (EYFS) ուսումնական ծրագրին:

· Մենք պարբերաբար վերանայում ենք ռեսուրսները և ինչպես են դրանք օգտագործվում, որպեսզի դրանք շարունակեն բավարարել բոլոր երեխաների կարիքները:

· Անհրաժեշտության դեպքում խելամիտ բյուջե կտրամադրվի լրացուցիչ միջոցներ ձեռք բերելու համար:

· Հարցումներ կկատարվեն՝ պարզելու, թե արդյոք առանձին երեխայի կողմից պահանջվող ռեսուրսները հասանելի են վարկի համար:

· Սենյակի դասավորությունը պարբերաբար վերանայվում է և, անհրաժեշտության դեպքում, վերադասավորվում է բոլոր երեխաների համար հասանելիության և անկախության առավելագույն մակարդակ ապահովելու համար:

Նույնականացում և գնահատում

· Բոլոր երեխաների զարգացումը դիտարկվում և գնահատվում է կանոնավոր հիմունքներով: Սա օգնում է մանկապարտեզի մասնագետներին հնարավորինս շուտ բացահայտել ցանկացած դժվարություն:

· Երբ մենք կասկածում ենք, որ երեխան կարող է ունենալ Հատուկ կրթության կարիք, մենք աշխատում ենք «ԿԱՊԿՈՒ աջակցություն» բաժնի «Հատուկ կրթական կարիքների և հաշմանդամության պրակտիկայի կանոնագրքի» համաձայն, 2015 թ.

· Ձեռք բերված յուրաքանչյուր երեխայի և ծնողների ստորագրության համար կլրացվի Լրացուցիչ աջակցության գրանցումը (ՀԳԱ):

· Այն դեպքերում, երբ երեխան օգտագործում է Վաղ աջակցության նյութերը կամ Ընտանեկան ծառայության պլանը, մենք պարտավորվում ենք լինել «Երեխայի շուրջ» թիմի մի մասը:

· Գրվում և իրականացվում է Բարձրացված տարբերակման պլան, ԿԱՊԿՈՒ աջակցության պլան կամ ԿԱՊԿՈՒ և վաղ աջակցության պլան: Երեխայի առաջընթացը պարբերաբար վերանայվում է:

· Երեխաներին խրախուսվում է մասնակցել այս ստուգատեսներին՝ օգտագործելով իրենց զարգացման փուլին համապատասխան մեթոդներ:

· Եթե անհատական պլան է պահանջվում, հաշվի են առնվում մանկապարտեզում գտնվող բոլոր երեխաների կարիքները:

· Անհրաժեշտության դեպքում, անհատական ծրագրերը կապված են Վաղ աջակցության, ընտանեկան ծառայության ծրագրի հետ: Բոլոր գրառումները պահվում են կողպված փաստաթղթերի պահարանում:

· Ծնողներից կպահանջվի նրանց գրավոր համաձայնությունը՝ նախքան որևէ ուղղորդում, իրենց երեխայի մասին, արտաքին գործակալություն և նախքան որևէ տեղեկություն փոխանցելը նման գործակալությանը:

· Մանկապարտեզն աջակցություն է ստանում Վաղ տարիքի և երեխաների խնամքի թիմից՝ Տարածքների հատուկ կարիքների համակարգողից (SENCO) (առկա է թերթիկ, որը բացատրում է այս դերը):

· Ծնողներից կպահանջվի գրավոր համաձայնություն տրամադրել, որպեսզի մենք կարողանանք կապ հաստատել և տեղեկություններ փոխանցել երեխաների հետ հաջորդ կրթական միջավայրում, ինչպես նաև նրանց փոխանցել համապատասխան գրառումները:

· Մենք աշխատում ենք այս հաջորդ պարամետրով, որպեսզի ապահովենք երեխայի հնարավորինս սահուն անցումը: Բացի այդ, մենք պատրաստում ենք մանրամասն անցումային պլան, որը կիրականացվի մանկապարտեզում: Մենք կիսում ենք այս ծրագիրը ծնողների հետ, որպեսզի նրանք կարողանան աջակցել գործընթացին տանը:

· Գնահատումների, դիտարկումների և հանդիպումների գրառումները ցանկացած երեխայի համար, ով ունի բացահայտված լրացուցիչ կարիք կամ հաշմանդամություն, կպահվի լրացուցիչ աջակցության ֆայլում: Այս ֆայլերը պահվում են գաղտնի և համօգտագործվում անձնակազմի անդամների հետ միայն անհրաժեշտության դեպքում:

· Բարձրացված տարբերակման պլանները վերանայվում են յուրաքանչյուր վեց շաբաթը մեկ:

· ԿԱՊԿՈՒ աջակցության ծրագրերը և ԿԱՊԿՈՒ և ԿԱՊ պլանները վերանայվում են յուրաքանչյուր երեք ամիսը մեկ կամ ավելի շուտ, եթե դա տեղին է, և հաշվի կառնվեն երեխայի, ծնողների, մասնագետների և արտաքին մասնագետների տեսակետները:

· Կրթության, առողջության և խնամքի ծրագրերը (EHCs) կգրվեն հանդիպման ժամանակ, որը ներառում է ծնողներ և ներկայացուցիչներ երեխայի հետ ներգրավված բոլոր գործակալություններից: Այս գործընթացը կհետևի 20-շաբաթյա EHC ուղուն՝ նոր գնահատումների համար:

· Բոլոր ֆայլերի պատճենը կպահվի 25 տարի:

Անվանված կարգավորումների վրա հիմնված SENCO

Apple Tree Nursery-ի և նախադպրոցական հաստատությունների համար նախատեսված SENCO-ներն են Շերոն Միան և Էլիսոն Ռիչարդսը

SENCO-ն պատասխանատու է.

· Այս քաղաքականության վերանայում ամեն տարի կամ երբ նոր տեղեկատվություն է ստացվում, որը պահանջում է փոփոխություններ կատարել:

· ԿԱՊԿՈՒ քաղաքականությունը և դրա իրականացումը մանկապարտեզում բոլոր պրակտիկանտների պատասխանատվությունն է:

· SENCO-ն աջակցում է բոլոր պրակտիկանտներին, ինչպես նաև ուսանողներին, որպեսզի թարմացնեն իրենց գիտելիքները, մուտք գործեն հետագա վերապատրաստումներ և հասանելի լինեն բոլոր համապատասխան ռեսուրսներին և տեղեկատվությանը:

· SENCO-ն ապահովում է, որ իր սեփական գիտելիքները մնան արդիական, և որ նա զարգացնի իր հմտությունները՝ օգտվելով Birmingham Area SENCO խմբի, ինչպես նաև Early Years թիմի և այլոց կողմից տրամադրվող դասընթացներից:

· Նման ուսուցումը, անհրաժեշտության դեպքում, կտարածվի ողջ անձնակազմին թիմային հանդիպումների կամ ներքին վերապատրաստման դասընթացների ժամանակ:

Իրավական շրջանակ.

Հավասարության մասին ակտ, 2010 թ

Հաշմանդամության խտրականության մասին ակտ, 2009 թ

SEND Գործնականում, 2014 թ